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Pedagogias, Espaços de Aprendizagem e Tecnologia em tempos de pandemia – T2

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Pedagogias, Espaços de Aprendizagem e Tecnologia em tempos de pandemia – T2

  • Publicado por CFAE
  • Data 20 Dezembro, 2020

Enquadramento

A utilização em contexto educativo de tecnologia pode proporcionar um enriquecimento pedagógico relevante para a aquisição de competências nas mais diversas áreas por parte dos alunos. Os dispositivos móveis podem constituir-se como preciosas ferramentas de auxílio do trabalho pedagógico do professor, pois são uma ferramenta intuitiva e de fácil utilização, proporcionando uma autonomia de ação elevada. Porém, é através da inovação pedagógica, de novos modelos de aprendizagem, com a interação com dispositivos móveis que construímos os novos ambientes educativos inovadores. É fundamental perceber que a utilização destes equipamentos conjugada com outras ferramentas, mas sobretudo com os novos modelos pedagógicos, pode gerar dinâmicas de aprendizagem motivadoras, potenciadoras e envolventes no processo de aprendizagem e novas dinâmicas em espaços físicos ou digitais de aprendizagem.

 

Objetivos

  • Compreender as novas competências de literacia digital dos professores;
  • Apresentar cenários inovadores de aprendizagem com metodologias ativas e com a utilização de tecnologia;
  • Potenciar a utilização dos recursos digitais em situações de ensino presencial e/ou híbrido;
  • Desenvolver estratégias de articulação entre a pedagogia, a tecnologia e o espaço de aprendizagem;
  • Desenvolver estratégias de articulação entre o currículo e as soft skills por meio da tecnologia.

 

Conteúdos

  • Ambientes digitais de aprendizagem para novas estratégias pedagógicas, ensino presencial, online e híbrido;
  • As plataformas digitais – como adaptar, flexibilizar e validar competências?
  • Conhecer exemplos de inovação pedagógica em contexto de Salas de Aula Invertida;
  • Compreender as potencialidades de metodologias com recurso a tecnologias no desenvolvimento de competências fundamentais para o século XXI, previstas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória e nas Aprendizagens Essenciais;
  • Promover a utilização de ferramentas pedagógicas que permitem maior interação e comunicação entre professores e alunos, assim como a colaboração num ambiente seguro e fechado;
  • Redefinir os espaços físicos e virtuais de aprendizagem
  • A avaliação online.

 

Destinatários

Docentes do Agrupamento de Escolas de Alpendorada, do Agrupamento de Escolas de Sande e da Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Marco de Canaveses-EPAMAC

 

Local

Sala virtual em plataforma a definir

 

Modalidade

Seminário para Professores de todos os grupos disciplinares

 

Duração

3h

 

Horários

  • 11 de janeiro: 18h00 às 21h00

 

Formador(a)

Marco Bento

 

Data Limite de Inscrição

6 de janeiro de 2021

Informação do curso

Tempo aproximado: 3h

Categorias:Ação de Curta Duração, Docentes, Formação, Formação Contínua

 

Gratuito

GRÁTIS
accessa até 6 Setembro, 2019 0:00
 
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