Resposta à Diversidade. Caminhos e Desafios da Educação Inclusiva no “novo normal”
Enquadramento
A pandemia e as respostas políticas associadas de confinamento afetaram as crianças em quase todas as partes do mundo. A pandemia implicou o fecho das escolas, tendo sido operacionalizadas medidas educativas específicas para mitigar perdas de aprendizagem. Diferentes formas de educação online e recursos educacionais foram mobilizados para garantir o ensino e a aprendizagem durante a fase pandémica e a tecnologia digital foi intensificada. No entanto, o ensino a distância suscitou desafios para a continuidade de processos de ensino-aprendizagem, principalmente com grupos de alunos desfavorecidos. Preocupações com a participação dos alunos e com a equidade no acesso ao ensino e nas estratégias utilizadas facilitaram a adoção de práticas inovadoras e contribuíram para a promoção da inclusão em contexto de pandemia.
Objetivos a Atingir
- Devolver evidências do impacto da pandemia na educação.
- Refletir acerca das evidências do impacto da pandemia em grupos desfavorecidos/vulneráveis.
- Partilhar estratégias para promover a inclusão em contexto de pandemia.
- Apresentar resultados do estudo realizado acerca das estratégias pedagógicas utilizadas no ensino a distância.
Conteúdos da Ação
- Confinamento e os desafios ao acesso à educação
- Oportunidades de desenvolvimento profissional e de inovação pedagógica com o ensino a distância
- Participação e Equidade para a Inclusão
Destinatários
Professores que frequentaram as oficinas de formação; alargada a todos os docentes interessados.
Local
Plataforma online a indicar oportunamente.
Modalidade
ACD
Duração
3h
Horários
- 15 de janeiro: 18h30-21h30
Formadores
Helena Fonseca
Joana Cruz
Critérios de Seleção
- Docentes das escolas e agrupamentos associados do CFAE MarcoCinfães que façam parte das Equipas Pedagógicas indicadas pelas respetivas Direções para frequentar esta ação como parte integrante dum projeto da escola/ agrupamento;
- Docentes das escolas e agrupamentos associados do CFAE MarcoCinfães, por ordem de inscrição;
- Docentes de escolas/ agrupamentos não associados do CFAE MarcoCinfães que desempenhem funções de avaliadores externos neste Centro;
- Docentes doutras escolas/ agrupamentos.
Data Limite de Inscrição
10 de janeiro de 2021
Número de vagas limitado