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  • Ensino do Xadrez na escola: Como abordar a modalidade em ambiente escolar – Turma 1

Ensino do Xadrez na escola: Como abordar a modalidade em ambiente escolar – Turma 1

  • Publicado por CFAE
  • Categorias Docentes, Formação, Formação Contínua
  • Data 18 Agosto, 2019

Enquadramento

O Xadrez é uma atividade importante para o desenvolvimento cognitivo e para a melhoria da aprendizagem. É inclusivamente uma das modalidades mais praticadas pelos jovens no início do seu percurso escolar e contribui para a sua integração no universo do desporto.
A necessidade de recursos humanos capacitados para o ensino do xadrez é essencial. Pretende-se um projeto transversal e nacional destinado a dar formação a Professores e Educadores, uma vez que os profissionais no sistema educativo que têm competências na área do xadrez são em número insuficiente para as atuais necessidades, mesmo no âmbito do desporto escolar.

 

Objetivos

Criação de Clubes de Xadrez nas escolas:

  • Introduzir as regras de competição.
  • Conhecer as diferentes técnicas de Xeque-Mate e conceitos básicos das diferentes fases do jogo e sua metodologia de ensino.
  • Estabelecer a lógica matemática com os finais de partida.
  • Contribuir para uma melhoria da autoestima e autoconfiança dos jovens.
  • Dinamização e animação num clube escolar.
  • Divulgar as condutas e as normas da luta contra dopagem e motivar para o seu total cumprimento.
  • Tomar contacto com as diferentes metodologias e quadros de competição para pessoas com deficiência e a sua adaptação em situação de jogo.
  • Apresentar o DE e federado, as competições, os Clubes, os procedimentos regulamentares e organizacionais.

 

Conteúdos

  • História do xadrez.
  • Regras do jogo de competição
  • Técnicas de Xeque-Mate
  • Finais essências
  • Psicologia do desporto
  • Pedagogia do desporto
  • Aberturas
  • Meio-jogo
  • Metodologia do ensino
  • Técnicas de treino no Clube
  • Organização de torneios
  • Ética no Desporto e Luta contra a Dopagem
  • Desporto para Pessoas com deficiência
  • Participação no Desporto de Competição: Desporto Escolar e federado.

 

Metodologias de Realização da Ação

As sessões presenciais serão caracterizadas pela realização de atividades teóricas e práticas a realizar pelos formandos, num total de 25 horas.
As aulas serão ministradas sempre em salas de aula ou auditório, com recursos a projetores de vídeo e também tabuleiros de xadrez para cada participante. Será igualmente utilizado o tabuleiro mural para exemplificar jogadas e mostrar os conteúdos lecionados.

 

Mais Informações e Inscrições em:

Ensino do Xadrez na escola: Como abordar a modalidade em ambiente escolar – Turma 1

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