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  • X Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2017

X Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2017

  • Publicado por CFAE
  • Categorias Sem categoria
  • Data 9 Dezembro, 2016

conferencia-tic

Chamada de trabalhos / Call for papers

Conferência


Convidam-se todos os que se interessam pelas temáticas e pelas práticas emergentes dos novos paradigmas educacionais significativamente influenciados pelos desafios das tecnologias digitais conectadas em rede, a participar na décima edição das conferências “Challenges”, entre 8 e 10 de maio de 2017, no Instituto de Educação da Universidade do Minho.
Prosseguindo a linha de promoção, reflexão e divulgação das práticas de inovação e aprendizagem com as TIC, que tem orientado as edições das “Challenges”, a X Conferência Internacional de TIC na Educação – Challenges 2017, terá Aprender nas nuvens | Learning in the clouds como tema mobilizador dos estudos e práticas sobre a emergência de novos paradigmas educacionais, significativamente influenciados pelos desafios colocados pelas tecnologias digitais conectadas em rede.
Numa organização do Centro de Competência em TIC na Educação do Instituto de Educação da Universidade do Minho, a conferência desenvolver-se-á abarcando uma pluralidade de temáticas, organizadas em torno de três eixos principais:

I – Tecnologias emergentes e ambientes digitais de aprendizagem
Neste eixo incluem-se os contributos que visam discutir as mais recentes inovações tecnológicas, procurando linhas de desenvolvimento futuro nas suas dimensões relacionadas com a educação e a formação.
II – Inovação curricular e de aprendizagem em contextos digitais
Com este eixo pretende-se articular os contributos em torno da problemática da inovação curricular e pedagógica com as TIC, considerando não apenas os contextos curriculares formais, escolares e académicos, mas também os contextos não formais e informais de aprendizagem.
III – Avaliação de aprendizagens e de dispositivos em contextos digitais
Este eixo reporta-se a diferentes dimensões de avaliação no âmbito das TIC na educação sendo aqui consideradas as problemáticas, práticas e modelos de avaliação de software, serviços, interfaces, dispositivos, cursos e aprendizagens em ambientes digitais.

Tipos de trabalhos
A – Comunicações – Trabalhos completos no formato de artigo de investigação concluída ou ensaio, autónomos ou articulados em simpósios temáticos com um mínimo de 4 trabalhos, apresentados oralmente e com texto a publicar nas atas da conferência.
B – Posters – Trabalhos de dimensão mais reduzida relacionados com projetos em curso, experiências ou práticas (posters) que não se enquadrem no tipo A, apresentados em poster impresso e com texto a publicar nas atas da conferência.
C – Apresentação/mostra de projetos inovadores de intervenção com TIC das escolas/agrupamentos de escolas portuguesas e posters digitais a apresentar em sessão específica no dia 10 de maio de 2017, mediante inscrição prévia e seleção dos projetos pela comissão nomeada pela organização. As inscrições e regulamento de submissão de projetos estão disponíveis na página web da conferência, a partir de https://www.nonio.uminho.pt/challenges/mostra-de-projetos/

Datas importantes
Submissão de propostas: até 20 de fevereiro de 2017
Informação final sobre aceitação: 03 de abril de 2017

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