Breve enquadramento da ação

Os valores associados à prática desportiva são muitas vezes assumidos como um conteúdo emergente da própria prática, sem qualquer intenção educativa e sem que haja uma mobilização desses valores para o quotidiano dos sujeitos, no sentido de uma intervenção cidadã mais equitativa e mais transparente. Porque se considera fundamental que a promoção dos valores éticos no desporto seja realizada de uma forma intencional e explícita, assente em metodologias e práticas que se destinem à interiorização de valores éticos por via da prática desportiva, esta ação visa capacitar os(as) docentes de conhecimento que lhes permita implementar práticas pedagógicas sustentadas nos princípios conducentes à obtenção da Bandeira da Ética.

Tem como principais objetivos: adquirir competências no domínio da Educação para Valores e Ética no Desporto, com enfoque no processo de certificação da Bandeira da Ética; enquadrar e articular a ação pedagógica no domínio da Educação para Valores da Ética no Desporto nas decisões tomadas ao nível do currículo, com ênfase em metodologias de trabalho de projeto; promover o envolvimento da comunidade escolar e da comunidade envolvente, no sentido de criar oportunidades de enriquecimento curricular e disseminação dos valores preconizados.

A promoção da Ética Desportiva através do Desporto Escolar enquadra-se no Plano Integrado de Recuperação das Aprendizagens, Resolução de Conselho de Ministros nº 90/2021, de 7 de julho e apela à criação de espaços privilegiados para a promoção de princípios e valores que constam do PASEO: saber valorizar e respeitar as pessoas e a dignidade humana; saber agir eticamente e respondendo pelas próprias ações, tendo sempre em vista o bem comum; desenvolver competências de trabalho colaborativo; agir de acordo com os direitos humanos, rejeitando todas as formas de descriminação e exclusão social e promovendo práticas mais equitativas.

Conteúdos/Temas abordados

• Didática dos Valores no Desporto
• Enquadramento curricular da Ética no desporto: o PASEO, as Aprendizagens Essenciais e a Educação para a Cidadania (3 horas síncronas);
• Módulo Led´s Play – Jogar com Ética
• Histórias de valores no desporto - exploração didática; o trabalho de projeto e a construção de Domínios de Autonomia Curricular (3 horas síncronas).

Formadora

Inês Teixeira

(Doutorada em Ciências do Desporto pela Universidade do Porto)

Cronograma